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韓國(guó)電視劇《追夢(mèng)高中》經(jīng)典臺(tái)詞(樣例5)

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第一篇:韓國(guó)電視劇《追夢(mèng)高中》經(jīng)典臺(tái)詞

韓國(guó)電視劇《追夢(mèng)高中》經(jīng)典臺(tái)詞

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,各種臺(tái)詞頻頻出現(xiàn),臺(tái)詞一般包括對(duì)白、獨(dú)白和旁白。優(yōu)秀的臺(tái)詞都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的韓國(guó)電視劇《追夢(mèng)高中》經(jīng)典臺(tái)詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

1、閉上眼睛的我這樣說(shuō):一直都不要放棄夢(mèng)想。

因?yàn)閴?mèng)想不是屬于有才能的人,而是屬于敢于夢(mèng)想的人。

2、不能為朋友的成功而鼓掌,不會(huì)因?yàn)榕笥训男腋6嫘奈⑿Φ娜耍男囊呀?jīng)在地獄了。

3、既然游戲開始了,就不要害怕,要勇敢面對(duì)。

4、有了夢(mèng)想以后才發(fā)現(xiàn),這世上沒有可笑的夢(mèng)想。

5、你的電視劇要結(jié)束的話還要很長(zhǎng)一段時(shí)間,所以不要因?yàn)樽叩寐薄H绻叩脑挘茸叩每斓娜四芸锤屑?xì)更多。如果問(wèn)我兩個(gè)人中誰(shuí)成長(zhǎng)得更大的話,我的回答是慢慢地看更多的人。

6、Dreaming

演唱者:金秀賢

望著漸漸遠(yuǎn)去;模糊的我的夢(mèng)想;茫然地站著;

現(xiàn)在的.我一無(wú)所有;雖然想著全部放棄;但還是重新站起來(lái)了;

一步一步;今天也小心翼翼的邁開腳步;懷抱著內(nèi)心;充滿的害怕和激動(dòng);

即使是踉蹌著搖晃著;我也邁出了一步;何時(shí)才能相遇;朝著我的夢(mèng)想

不會(huì)就這樣結(jié)束吧;雖然恐懼;總使我猶豫;但在內(nèi)心深處;不曾停止的回聲;

引導(dǎo)著我向前;一步一步;

今天也小心翼翼的邁開腳步;懷抱著內(nèi)心;充滿的害怕和激動(dòng);

即使是踉蹌著搖晃著;我也邁出了一步;何時(shí)才能相遇朝;

我的夢(mèng)想;一步一步;今天也小心翼翼的邁開腳步;

懷抱著內(nèi)心;充滿的害怕和激動(dòng);即使是踉蹌著搖晃著;

我也邁出了一步;何時(shí)才能相遇;朝著我的夢(mèng)

7、世上有兩種幸福,一種是過(guò)去之后覺得幸福了的幸福,另外一種是覺得那一瞬間是幸福的幸福,那覺得瞬間是幸福的幸福,太可貴了,回憶著那一瞬間,一生都活下去,那樣發(fā)光,我們會(huì)把今天記憶成那種幸福的一生能回憶的發(fā)光的瞬間。

8、如果出現(xiàn)了絕壁,那么就越過(guò)它,就能把絕壁變成橋了

9、領(lǐng)悟到自己的問(wèn)題,會(huì)反省,會(huì)改正,成長(zhǎng)后達(dá)到正常的話,這個(gè)電視劇的主人也許會(huì)是你。你的電視劇要結(jié)束的話,還需要很長(zhǎng)時(shí)間,所以不要因?yàn)樽叩穆保绻叩脑挘茸叩目斓娜四芸锤屑?xì)更多。如果問(wèn)我兩個(gè)當(dāng)中誰(shuí)會(huì)成長(zhǎng)得更大的話,我就回答:慢慢地看更多的人。

10、如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了,一半一半,選哪一半都很困難,所以這才是選擇。

11、想多了勇氣就會(huì)消失的....

12、打出一個(gè)球的時(shí)候游戲就失去了單純,開始了球之間的競(jìng)爭(zhēng)。

13、就算沒有勝算,只要我不放棄,我也會(huì)有機(jī)會(huì),不是嗎?我絕不會(huì)放棄任何事情的....

14、努力走自己路的人,是在大人的阻礙下摔倒了不是嗎,那就應(yīng)該再幫他們爬起來(lái).那,那就是老師的道理.....

15、夢(mèng)想都快被遺忘了,還記得我說(shuō)的這些話嗎?現(xiàn)在看得很清楚了,我的夢(mèng)想,真的,真的很美好。美好的能讓人崩潰的地步,所以很想達(dá)到那個(gè)夢(mèng)想,還有到達(dá)夢(mèng)想的那條路應(yīng)該會(huì)很幸福的....

16、不能為朋友的勝利鼓掌,不能為朋友的幸福真心微笑的人,那個(gè)人心里已經(jīng)是地獄。

17、老天給我們帶來(lái)的痛苦,都是我們能夠負(fù)擔(dān)得起的程度,但對(duì)我來(lái)說(shuō)好像不是那樣的,給我的痛苦卻是我自己無(wú)法負(fù)擔(dān)得起的,又沉重又殘忍的.媽媽,恐怕我會(huì)跟我的美夢(mèng)說(shuō)再見了,這時(shí)候我該怎么辦才好呢?

18、我的夢(mèng)想總是想要逃跑,總是逃跑,現(xiàn)在都快看不見了,這時(shí)候該怎么辦啊..

19、謝謝你守約,你真的按照約定到最后也站在了我身邊.....

20、為什么說(shuō)外貌也是實(shí)力,因?yàn)榕κ强梢愿淖兊摹?/p>

第二篇:追夢(mèng)高中演講稿

追夢(mèng)渭 高

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng),然而,什么是夢(mèng)?我認(rèn)為夢(mèng)是一種期待,是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許,只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功,無(wú)數(shù)的可能,無(wú)數(shù)的希望。這是因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中擁有大大小小的夢(mèng),在生活中的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程.因?yàn)橛袎?mèng),生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)而啟程的

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

爾來(lái),青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接高中時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨!我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金成金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。

高中生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌。”但是你可以選擇平凡,卻不可以選擇平庸。

正如所說(shuō)讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土,展翅于無(wú)邊綺麗的天宇。

追夢(mèng)渭高,伴著隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英,帶著希望,去追到那美好的夢(mèng)境;追夢(mèng),追逐夢(mèng)的腳步最后,送給我自己,也與大家共勉一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

第三篇:追夢(mèng)高中演講稿修改版

追 夢(mèng) 高 中

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng),然而,什么是夢(mèng)?我認(rèn)為夢(mèng)是一種期待,是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許,只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功,無(wú)數(shù)的可能,無(wú)數(shù)的希望。

人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程.因?yàn)橛袎?mèng),生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)而啟程的 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

爾來(lái),青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接高中時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨!我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的我們,能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,讓我們?cè)诮裉煲黄鸲ㄏ赂咧兄s,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金成金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。

高中生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌。”但是你可以選擇平凡,卻不可以選擇平庸。

讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英,帶著自己的夢(mèng)想在藍(lán)天下隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土,展翅于無(wú)邊綺麗的天宇。

追夢(mèng)渭高,伴著隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英,帶著希望,去追到那美好的夢(mèng)境;追夢(mèng),追逐夢(mèng)的腳步。最后,送給我自己和同學(xué)們一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

第四篇:經(jīng)典電視劇臺(tái)詞

經(jīng)典電視劇臺(tái)詞

第一最好不相見,如此便可不相戀。第二最好不相知,如此便可不相思。第三最好不相伴,如此便可不相欠。第四最好不相惜,如此便可不相憶。

第五最好不相愛,如此便可不相棄。第六最好不相對(duì),如此便可不相會(huì)。

第七最好不相誤,如此便可不相負(fù)。第八最好不相許,如此便可不相續(xù)。第九最好不相依,如此便可不相偎。第十最好不相遇,如此便可不相聚。

下面是若曦給四爺?shù)男盼乙灿X得也挺唯美的胤禛:

人生一夢(mèng),白云蒼狗。錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì),恩恩怨怨,終不過(guò)日月無(wú)聲、水過(guò)無(wú)痕。所難棄者,一點(diǎn)癡念而已!當(dāng)一人輕描淡寫地說(shuō)出“想要”二字時(shí),他已握住了開我心門的鑰匙;當(dāng)他扔掉傘陪我在雨中挨著、受著、痛著時(shí),我已徹底向他打開了門;當(dāng)他護(hù)住我,用自己的背朝向箭時(shí),我已此生不可能再忘。之后是是非非,不過(guò)是越陷越深而已。

話至此處,你還要問(wèn)起八爺嗎?

由愛生嗔,由愛生恨,由愛生癡,由愛生念。從別后,嗔恨癡念,皆化為寸寸相思。不知你此時(shí),可還怨我恨我?惱我怒我?紫藤架下,月冷風(fēng)清處,筆墨紙硯間,若曦心中沒有皇帝,沒有四阿哥,只有拿去我魂魄的胤禛一人!相思相望不相親,薄情轉(zhuǎn)是多情累,曲曲柔腸碎。紅箋向壁字模糊,曲闌深處重相見,日日盼君至。

從喜生憂患,從喜生怖畏;離喜無(wú)憂患,何處有怖畏?從愛生憂患,從愛生怖畏;離愛無(wú)憂患,何處有怖畏?是故莫愛著,愛別離為苦。若無(wú)愛與憎,彼即無(wú)羈縛。

過(guò)去種種,譬如昨日死,以后種種,譬如今日生。

我知道所有人的結(jié)局,卻惟獨(dú)不知道自己的結(jié)局,難道這就是老天為我預(yù)備的結(jié)局嗎?

馬爾泰·若曦

嗔癡恨念二十載,寸寸相思都成傷。

春夏秋冬三百年,步步驚心皆是殤。

愛新覺羅·胤禛

蓮花池中戲蓮花,木蘭簪頭笑木蘭。

帝王座上坐帝王,兄弟劍下殺兄弟。

九重三殿無(wú)親友,皓月清風(fēng)不解語(yǔ)。

此生愛恨皆已逝,唯有相思長(zhǎng)相依。

注:

胤禛的判詞中化用了雍正的詩(shī)《花下偶成》,全詩(shī)為:

對(duì)酒吟詩(shī)花勸飲,花前得句自推敲。

九重三殿誰(shuí)為友,皓月清風(fēng)作契交。

愛新覺羅·胤禩

經(jīng)緯才不淺,乾坤志已深。

只因癡心重,情多累美人。

世事已難料,天道豈可循。

一朝落子誤,禍福旦夕更。

幸有結(jié)發(fā)在,暮鼓伴晨昏。

愛新覺羅·胤祥

林下少年高士姿,鬢染秋霜人未老。

未負(fù)兄弟負(fù)紅顏,未負(fù)知己負(fù)自己。

愛新覺羅·胤禎

桃花樹下桃花淚,帝王冢前罵帝王。

白頭翁拭將軍劍,龍泉水映淚雙行。

愛新覺羅·胤禟

醉臥紅綃戲美人,笑倚屠刀罵帝王。

縱使萬(wàn)罪都加身,寧做鬼杰不愿降。

愛新覺羅·胤礻我惜結(jié)發(fā)思情,嘆一生起伏。

恨錯(cuò)點(diǎn)鴛鴦,念青梅竹馬。

康熙

步步驚心帝王路,寸寸皆傷父子情。

馬爾泰·若蘭

青梅竹馬約,紅塵不得伴。

死生契闊盟,忘川河畔見。

郭絡(luò)羅·明慧

錦繡叢里臥鴛鴦,身相近,心相遠(yuǎn)。

烈火焰中飛鳳凰,身相遠(yuǎn),心相近。

郭絡(luò)羅·明玉

少時(shí)為君妻,悲喜皆相疑。

晚來(lái)風(fēng)云起,生死不相離。

蘇完瓜爾佳·敏敏

皓月非良緣,寒星是佳偶。

玉檀

雪中情,夢(mèng)里身。

魂斷處,永不悔。

綠蕪

才色詩(shī)書冠京華,身世浮沉不自嗟。

縱使王孫心有意,廟堂江湖存高下。

奈何情深緣且淺,十年晨昏彈指剎。

如今始信書上事,紅拂綠珠不曾假。

第五篇:高中散文 追夢(mèng)路上

追夢(mèng)路上

夢(mèng)想的路上,是春天綿綿的細(xì)雨,眼前一片迷霧;夢(mèng)想的路上,是夏日耀眼的陽(yáng)光,還未來(lái)得及睜眼,就已經(jīng)眩暈;夢(mèng)想的路上,有秋天淡淡的麥香,若隱若現(xiàn);夢(mèng)想的路上,是冬日里的雪花飛楊,相信有一天,夢(mèng)想不再是夢(mèng)想……

年少成長(zhǎng)的夢(mèng),讓我們重新背上行囊,開始新的旅程…… 年少成長(zhǎng)的夢(mèng)是夢(mèng)一般的春天,夢(mèng)一般的細(xì)雨,夢(mèng)一般的花語(yǔ),和夢(mèng)一般的氣息。年少成長(zhǎng)的夢(mèng),是我們成長(zhǎng)的足跡,是春天來(lái)臨的步伐。

年少的我們,有誰(shuí)沒有那么一場(chǎng)夢(mèng)?誰(shuí)又不曾為夢(mèng)而追尋? 或許在我們的現(xiàn)實(shí)中,沒有夢(mèng),有的只是現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中,往往與我們的夢(mèng)相反。

在春天里,我們幻想自己可以與春的氣息融合。春天里,花朵兒舒展開她的花瓣,嬌滴滴的樣子如同年少的我們;綠色爬上樹梢,蔓延大地,萌芽的生命如同年少的我們;蜜蜂、蝴蝶在五彩的春天里忙碌,奮斗的努力如同年少的我們。

在成長(zhǎng)中,我們失敗過(guò),成功過(guò),寂寞過(guò),歡樂過(guò)……是的,這些又算什么?誰(shuí)沒有經(jīng)歷過(guò)?或許你會(huì)這么說(shuō)。是的,正是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò),所以它成了我們成長(zhǎng)的一部分,已經(jīng)融入了我們的生活,已經(jīng)在無(wú)形中伴隨我們成長(zhǎng)。

在失敗時(shí),我們沮喪過(guò),哭過(guò),瘋狂過(guò)……在我失敗時(shí),我會(huì)拼命地奔跑,我不愿自己一蹶不振,不愿看見這代表懦弱的眼淚,讓沮喪變成一聲聲歇斯底里的咆哮,讓淚水化成汗水蒸發(fā)掉…在我們追夢(mèng)的路上,失敗真實(shí)地存在著,我們無(wú)法改變什么。但是,正是追夢(mèng)路上的失敗,才讓我們不斷的成長(zhǎng),讓我們更加堅(jiān)定追夢(mèng)的步伐。在寂寞時(shí),我們無(wú)奈過(guò),憤怒過(guò),臉上的笑容失去了……在我寂寞時(shí),一個(gè)人獨(dú)自漫步在昏暗的大街上,一個(gè)人獨(dú)自坐在草地上,我不愿看見自己的落寞,不愿讓自己變得那么的狼狽…將無(wú)聲的落寞變成一曲曲不停的歌曲,仰望天空,給天空一個(gè)微笑,相信天空也會(huì)回自己一個(gè)微笑,對(duì)著山谷說(shuō)話,想必他也會(huì)回你一個(gè)答復(fù),即使與你的聲音,字句一樣。清晨,看那第一縷陽(yáng)光灑向大地,第一縷的陽(yáng)光照在自己的臉龐上,溫暖那冰冷的面孔;夜晚,趴在窗前,看那閃爍的星辰,無(wú)盡的蒼穹…將心事寫進(jìn)紙飛機(jī),隨風(fēng)遠(yuǎn)去,寫進(jìn)漂流瓶,隨大海飄遠(yuǎn),寫進(jìn)日記,變成成長(zhǎng)的回憶…在追夢(mèng)的過(guò)程中,會(huì)有寂寞,或許在夢(mèng)中,寂寞,如同歷史里的未來(lái),在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)空間中。在追夢(mèng)的路上,我們磕磕絆絆,我們看盡沿路的風(fēng)景,我們嘗過(guò)沿路的風(fēng)險(xiǎn)…但是我們理解了蒲公英為何在深墻中努力的飛翔,因?yàn)樗麄兪菫榱藢儆谒麄兊膲?mèng)想努力飛翔,理解了羚羊?yàn)楹卧谖kU(xiǎn)前選擇犧牲一半,保全一半的決定,因?yàn)樗麄兪菫榱朔N族的延續(xù),理解了友誼為何如此的脆弱,因?yàn)橛亚榈膶氋F源于朋友之間的信任… 追夢(mèng)路上的風(fēng)景千奇百怪,五彩繽紛,吸引著我們的眼球。愛情,誰(shuí)也說(shuō)不清的東西,在追夢(mèng)的路上牽絆著我們的步伐。年少的我們也渴望有屬于自己的愛情,有自己的另一半。可是,往往卻也傷的最深……如同曇花的一現(xiàn),瞬間的美麗過(guò)后,只剩下殘花獨(dú)留。但是在追夢(mèng)的路上,有誰(shuí)能夠不用思考的就回答,我從未被路上的風(fēng)景所迷惑,為此而停留分秒?不,沒有人能夠如此堅(jiān)定,心里不存虛假的回答。是的,路上的風(fēng)景真的很迷人,我們都曾經(jīng)不起這樣的誘惑。但是,我們卻有大部分人可以這樣回答,我們是曾被那迷人風(fēng)景迷惑過(guò),但是,我們卻沒有為此而久久停留。為此沒有久久停留的原因有太多太多,有的人只是為了看路上遠(yuǎn)處的風(fēng)景,有的人卻是為了,路的盡頭的那另一個(gè)的世界…

追夢(mèng)的路,還沒有結(jié)束,我們依舊還在那路上奔跑,行走,以及停留著。

夢(mèng)想的路上,是春天綿綿的細(xì)雨,眼前一片迷霧;夢(mèng)想的路上,是夏日耀眼的陽(yáng)光,還未來(lái)得及睜眼,就已經(jīng)眩暈;夢(mèng)想的路上,有秋天淡淡的麥香,若隱若現(xiàn);夢(mèng)想的路上,是冬日里的雪花飛楊,相信有一天,夢(mèng)想不再是夢(mèng)想……

湖南師大附中

高1304班

湯昊

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