小學(xué)生《我學(xué)會(huì)了什么》作文2023

成長(zhǎng)的過程是由很多個(gè)“學(xué)會(huì)”組成的，你都學(xué)會(huì)了什么?那么《我學(xué)會(huì)了什么》作文怎么寫呢？下面是小編給大家整理的小學(xué)生《我學(xué)會(huì)了什么》作文2023，歡迎大家來閱讀。

小學(xué)生《我學(xué)會(huì)了什么》作文（篇1）

今年暑假，爸爸給了我一個(gè)任務(wù)：學(xué)游泳。剛提到學(xué)游泳的時(shí)候，我就很害怕，怕被嗆水。可爸爸說游泳可是一件新鮮事，便被爸爸拉去了。我準(zhǔn)備好了泳褲，來到了游泳館，我慢吞吞的走到更衣室中換上了泳褲，我們排著隊(duì)來到游泳池中，只見幾個(gè)叔叔阿姨已經(jīng)開始游了，我看著那水池，心里頓時(shí)緊張起來，爸爸先讓我們做熱身操，然后讓我跳下水去。

我一到水中就覺得很冷，爸爸先讓我練了悶水，再讓我練伸直手悶，走到藍(lán)白相間的一條線旁，接著爸爸讓我悶水走過水線。不好，走的時(shí)候我的鼻子嗆水了，可真難受，我便問爸爸：“為什么這水都有股醫(yī)院中的消毒味？”爸爸說：“水中放了消毒藥粒。”我慢慢地適應(yīng)了在水中的活動(dòng)，放大膽子去游。可是，因?yàn)槟懶。冀K不能浮在水面上。我經(jīng)過幾次的努力學(xué)習(xí)，終于能浮了，還可把腳的動(dòng)作加上。可我的頭總是抬不起來，使我一直學(xué)不會(huì)。直到現(xiàn)在，我想盡辦法也改不了！不過，我在學(xué)游泳的過程中也感覺到了許多快樂之處。比如：爸爸有時(shí)讓我們互相練習(xí)；有時(shí)讓我自己練習(xí)，還有些時(shí)候爸爸做許多樣子給我看，希望我要有進(jìn)步，有進(jìn)步時(shí)他還翹起大拇指，讓我感覺到游泳是一件快樂的事。

我一定要努力去學(xué)習(xí)，把這項(xiàng)游泳的體育活動(dòng)學(xué)會(huì)！

小學(xué)生《我學(xué)會(huì)了什么》作文（篇2）

今年暑假，媽媽給我聯(lián)系了游泳老師，準(zhǔn)備讓我學(xué)游泳，我太開心了。盼啊盼，終于到了與老師約定好的時(shí)間，我早早就準(zhǔn)備好泳衣、泳鏡等物品，到指定的游泳館等待老師到來。

還沒有進(jìn)入泳池，就聽見了人們的嬉笑聲和嘩嘩的水流聲，組成了一首歡樂的水中交響曲。換好衣服后，我跟隨老師來到了泳池邊，泳池中有好多人，有的在練習(xí)仰泳，有的在練習(xí)自由泳，還有的在練習(xí)蛙泳……

我學(xué)的是蛙泳，蛙泳就是像青蛙一樣在水中游。第一天老師讓我們?cè)谒行凶吡艘粫?huì)兒，熟悉一下水；再讓我們?cè)诎哆吘毩?xí)腿部動(dòng)作：第一步收腿，第二步把腳掌向外翻，第三步用腳使勁住外蹬，蹬出去以后要迅速并攏。我們不斷重復(fù)地在岸邊練習(xí)腿步動(dòng)作……

第二天，復(fù)習(xí)了腿部動(dòng)作后，老師又給我們加入了手的動(dòng)作：先把手伸直平舉于胸前，再向兩邊畫出一個(gè)圈圈后收至胸前，最后用力向前沖出。練習(xí)了幾遍手部動(dòng)作以后，就手腳并用一起練習(xí)。老師看我們動(dòng)作成型以后，就讓我們下水練習(xí)了。我早已迫不及待想去水中試試了，“撲通”一聲，我直接跳了下去，誰知身體卻像秤砣似的往下沉，當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，但是我馬上冷靜下來，在腦子里回想老師教我的動(dòng)作，先憋住氣，手腳一起劃動(dòng)，我感覺身體不再往下沉，而是慢慢地浮上來，居然可以前進(jìn)了。我終于學(xué)會(huì)了游泳！我開心得在水里轉(zhuǎn)起了圈。

通過這次學(xué)習(xí)游泳，我明白了：任何事都不是天生就會(huì)的，而是要靠自己不懈的努力才能成功。

小學(xué)生《我學(xué)會(huì)了什么》作文（篇3）

我們每個(gè)人都有自己的絕招，我的絕招是橫叉。

一開始練得時(shí)候，我的腿還劈不到一半，就已經(jīng)吃不消了，可是，教練還要往下壓，我的感覺是一開始疼痛，然后是刺痛，最后覺得自己快骨折了，我忍不住大聲的哭了起來。這時(shí)候，教練說：“哭什么哭，我小時(shí)候?qū)W這個(gè)，一滴眼淚都沒流過，有什么好哭的。”我心想，教練都沒哭過，我怎么哭了呢？于是，我又鼓起了勇氣，止住了剛才還在流著的眼淚，繼續(xù)開練。

之后，我一見到別人比我劈的還好的，就會(huì)努力超過他，就這樣，我一直在努力超過別人和自己，天天練習(xí)著我的絕招。

終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我成功把兩條腿劈成了一個(gè)“一”字，有一次，我還因?yàn)檫@項(xiàng)絕招在比賽中大顯身手，成功贏了對(duì)手。

我的絕招是橫叉，你的絕招是什么呢？又是怎么學(xué)會(huì)的呢？快快告訴我吧！

小學(xué)生《我學(xué)會(huì)了什么》作文（篇4）

要學(xué)好滑輪，可不簡(jiǎn)單，今天就讓我給大家說說學(xué)滑輪的故事吧！

今天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶著我去廣場(chǎng)學(xué)滑輪。已經(jīng)有許多小朋友在玩滑輪了。我迫不及待地穿上滑輪鞋，在爸爸的幫助下，我像一只小鴨子，搖搖晃晃地站了起來，扶著旁邊的欄桿，小心翼翼地移動(dòng)著身體。但是，我一不小心，手松開了欄桿，滑輪鞋像一只逃脫了繩子的惡狗一樣，一點(diǎn)也不聽我的。“咚！”我一__ 股坐在了地上。我不服氣，剛站起來，左腳向前而右腳太往后，呀！不好了！因?yàn)榉较驔]控制好，我像一只笨拙的小豬重重地摔在了地上。我哭了，眼睛里，眼淚在打轉(zhuǎn)。爸爸一直在給我加油，我心里暗地想：滑輪的時(shí)候身體要向前，腳不能一只前一只后。

我再一次鼓起勇氣。在不斷摔倒和練習(xí)中，我不再要爸爸的幫助了。可以一小步一小步往前移動(dòng)，我大膽了起來，加大了腳步，沒摔倒，接著向前跑去，一點(diǎn)都不害怕，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。爸爸見了說：“你又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)哦！”

要回家了，我心想：做任何事都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。

小學(xué)生《我學(xué)會(huì)了什么》作文（篇5）

春日里，花朵學(xué)會(huì)了綻放，秋風(fēng)中，蝗蟲學(xué)會(huì)了飛翔，在炎熱的夏季里，我也終于學(xué)會(huì)了游泳。

剛來到游泳館內(nèi)，一陣水蒸氣的悶味撲面而來，游泳館內(nèi)的情形甚是喧囂，黃藍(lán)相間的浮標(biāo)有條不紊地排列著，水面上被燈照得波光粼粼，參差不齊的人們拼命劃開水流，1米2的水池讓我忐忑不安，這樣失足一滑豈不會(huì)淹沒在水中？我想到。

這時(shí)，一聲鏗鏘有力地下水從我背后傳來，只見教練邁著步子朝我走來。我望著光滑的池底，身體忍不住開始發(fā)顫，教練見我遲遲不下水，便催促著我，無奈之下，我一步一步從鐵梯上爬了下來，只見教練縱身一躍，落進(jìn)水中，水花四濺，我不禁起一身雞皮疙瘩。

我跟隨著教練的動(dòng)作，用雙手抓著鐵梯，就在我即將把腿抬起來時(shí)，我的腳突然滑了一下，水頃刻間沒過我的頭頂，我的手因?yàn)榫o張而不再抓住梯子。水躥進(jìn)我的耳朵，我努力呼吸卻涌進(jìn)了水，猶如一只龐然大物用粘液將我包住，再悄然吞噬。無意中，我抓到了教練的衣領(lǐng)，便趕忙借力回到岸上，我睜開雙眼，看著水池發(fā) 愣，但我并沒有就此放棄，而是更加努力地練習(xí)著。

終于，教練教了我蛙泳，我在泳池里練習(xí)著。有時(shí)，我因?yàn)楹粑c劃水的時(shí)間錯(cuò)開而導(dǎo)致嗆水，但我早已習(xí)慣；有時(shí)，我用力過度腳撞到了欄桿，頓時(shí)鮮血涌出，但我已能接受。最終，我在一次次嗆水，一次次滑倒，一次次失敗中獲得了成功。

是啊，只要堅(jiān)持不懈，成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)，困難也往往不再可怕了！

小學(xué)生《我學(xué)會(huì)了什么》作文（篇6）

在酷熱的暑假里，我媽媽給我報(bào)了游泳班，我特別開心，因?yàn)槲易钕矚g游泳了。我想：“我第二天一定能學(xué)會(huì)蛙泳。”

第一天，老師教我們打水！老師真是把我們當(dāng)成了玩具，兩分鐘打水后，我在水里腿都麻了，可真累啊！休息一分鐘后，老師又讓我們開始打水了，打水真是艱苦啊！我當(dāng)時(shí)想：“再艱難，我一定要學(xué)會(huì)。”

學(xué)習(xí)游泳的第二天，我自己把信心放在了心里，我一定要堅(jiān)持。老師先給我們做了一個(gè)收、翻、蹬、夾的示范，老師讓我們第二課先練：收、翻、蹬、夾，然后，老師又給我們做了一個(gè)蛙泳的示范。我在心里說；“老師太厲害了，不愧是我們的老師啊！”我們就重復(fù)著老師的動(dòng)作！還是一段艱苦學(xué)習(xí)過程。每一天，我們都會(huì)刻苦的練習(xí)。重復(fù)這老師教的動(dòng)作，我們每天都會(huì)想魚兒一樣游過來游過去，老師告訴我們：“第十天我們要給家長(zhǎng)展示。”我暗下決心：“第十天我一定要游的第一名！”

學(xué)習(xí)游泳的第十天到來了。我在第一次下水做漂浮演示，我游出了第一名。在第二次下水做手腳配合演示，我又是第一！媽媽大聲地叫道：孟慶哲，你真棒！說終于學(xué)會(huì)了，我興奮極了！我的心里可真得意啊！明年我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)自由泳，不能半途而廢！

小學(xué)生《我學(xué)會(huì)了什么》作文（篇7）

不知何時(shí)，人們中間開始刮一種風(fēng)——“游泳風(fēng)”!我這個(gè)“旱鴨子”也禁不住誘惑了，這不，今天，我便跟爸爸去學(xué)游泳了。

不料，來到游泳池邊，望著這藍(lán)瑩瑩的水，我不禁生出一絲膽怯，一個(gè)勁兒地往后退，可爸爸卻縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池，開始施展他高超的游泳技術(shù)了。

只見爸爸在游泳池中，就像一秒自由自在的魚，忽而拍著水面，向前猛沖，忽而平浮在水面踢著腿，往后游去忽而一個(gè)縱身，消失得無影無蹤，令我拍手叫絕。

不過，光看不行呀，回想著爸爸那高超的本領(lǐng)，再加上爸爸的催促，我閉上眼，鼓足膽，也學(xué)著爸爸跳了進(jìn)去。啊!真冷!跳入水中，襲來的第一個(gè)感覺便是冷，可此時(shí)后悔也沒用——跳下去，根本沒站穩(wěn)!我掙扎著，雙手和腳都不停地?fù)潋v頭著，擊起的水花模糊了我的眼睛，只好向向爸爸求救，可剛張口，水就“咕嚕咕嚕”地直往嘴里灌，鼻子也慘不忍睹，水一個(gè)勁地往里鉆!

幸好有一個(gè)“浪里黑條”的爸爸，他連忙沖過來，將我抱起，我這才幸免于難。爸爸看著我這副狼狽的樣了，不禁笑了起來，對(duì)我說：“如果要游泳，就必須先要讓身體浮起來。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便按爸爸的意思做――先深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，雙腿不停的擺動(dòng)，使自己浮起來。

“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于能自己埋頭游一段了，對(duì)游泳不再產(chǎn)生恐懼，反而漸漸由恐懼變成了喜愛!接下來，我又在“浮水”的基礎(chǔ)上加了工，慢慢的，人游得更歡快，更漂亮了!

這次，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，更明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深意!

小學(xué)生《我學(xué)會(huì)了什么》作文（篇8）

我個(gè)子小，膽子也小。都快四年級(jí)了，還不會(huì)游泳呢!今年暑假，我終于鼓足勇氣，讓爸爸教我游泳。

第一天晚上，我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡，換上泳裝，便下水了。

水，涼絲絲的，這種感覺一直從我的腳底傳至全身的各個(gè)部位。首先，爸爸讓我憋氣，人放松，慢慢把人浮起來。因?yàn)樗皇呛苌睿逸p松地做到了。接下來，爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范，接著，爸爸為我找了一塊扶板，讓我趴在上面，浮在水中，而他呢，則為我糾正蹬腿的動(dòng)作。一天下來，我能用扶板一口氣游四五米了，我興奮得一蹦三尺高。

第二天晚上，我脫開扶板，輕輕地把手放在爸爸的手心上，開始游了!在爸爸的鼓勵(lì)下，我深深地吸了一口氣，猛地把頭浸入水中，開始快速地蹬腿。游的過程中，我的身體就像一座拱橋，__ 股拱起，兩頭浸在水中，使得我怎么也游不快。好幾次，爸爸的手都消失在我的視線中，我急了，手忙腳亂，在一個(gè)范圍內(nèi)前進(jìn)了又后退，怎么也找不到爸爸，連忙從水里站起來，退一軟，便嗆了好幾口水。

每一天，我都在進(jìn)步中，俗話說得好：有付出就有回報(bào)!我也做到了：第九天，我學(xué)會(huì)游泳了!

通過這次學(xué)游泳，我懂得了個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，大膽嘗試，一切皆有可能成功!